來源：隨州市企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)中心  更新時間：2025-02-22 02:37:42

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熊孩熊孩影片中文配音演員目前暫未公開。

設(shè)計稿定稿了，調(diào)3種大的方向就不能改，調(diào)3種可以局部文字內(nèi)容修改，作為企業(yè)展示網(wǎng)站沒有過多復(fù)雜功能設(shè)計比較重要，很多后期的前端交互效果，及后臺管理功能都會要在設(shè)計階段提前考慮規(guī)劃進(jìn)去，否則等后面再來說改設(shè)計稿就是返工了。后臺承載了網(wǎng)站后期內(nèi)容更新維護(hù)的重任，皮太角色也很重要，皮太很多網(wǎng)站后期運營維護(hù)基本是后臺的，因為設(shè)計階段和前端切圖階段確認(rèn)后基本就不會有變動了。

原生態(tài)定制設(shè)計開發(fā)一個網(wǎng)站總結(jié)來需要三個步驟，氣人步驟一：氣人頁面設(shè)計，參與人設(shè)計師，這步驟再細(xì)分還會分交互設(shè)計，美工創(chuàng)意設(shè)計，總的都要設(shè)計，由設(shè)計師根據(jù)商務(wù)人員從客戶那索取到的網(wǎng)站需求進(jìn)行頁面設(shè)計構(gòu)思，包括從網(wǎng)站風(fēng)格、色系色調(diào)整體布局先設(shè)計一版首頁效果給客戶看，確認(rèn)后進(jìn)行其他內(nèi)頁設(shè)計給到客戶一一確認(rèn)，簽署確認(rèn)書。步驟二：教教育HTML靜態(tài)頁面切圖，教教育所用技術(shù)HTML+DIV+CSS這些，這項工作的目的就是講設(shè)計好的效果圖進(jìn)行切片、代碼編寫，盡可能100%還原成效果圖的HTML網(wǎng)頁，這項工作的重要性也不言而喻，他的品質(zhì)決定了用戶所看到的視覺效果，就算你前期設(shè)計稿設(shè)計的再完美，如果靜態(tài)頁面還原的不夠好，瀏覽器兼容問題，樣式錯亂問題一大堆，幾乎可以毀掉一個高品質(zhì)網(wǎng)站。這里是與平面設(shè)計不同的地方，科學(xué)其他的畫冊包裝LOGO等VI設(shè)計都不需要代碼，因為傳播的媒介不一樣他們是紙質(zhì)媒介，而網(wǎng)頁是通過瀏覽器為媒介傳播。

document.writeln('關(guān)注創(chuàng)業(yè)、熊孩電商、站長，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎。以上是一個定制型網(wǎng)站要投入的3個人員，調(diào)3種是必配，調(diào)3種當(dāng)然還會有網(wǎng)編人員，項目經(jīng)理，商務(wù)人員等都有會參與，以上三步驟每個步驟都不可逆轉(zhuǎn)，每個環(huán)節(jié)確認(rèn)后才好往下走不然就返工。

當(dāng)前網(wǎng)站建設(shè)行業(yè)有套模板，皮太拷貝源代碼，開源內(nèi)容管理系統(tǒng)，原生態(tài)定制設(shè)計開發(fā)各種類型并存，下面主要講的是一個定制設(shè)計開發(fā)網(wǎng)站流程。

步驟三：氣人后臺功能開發(fā)，氣人后臺主要是起到管理網(wǎng)站的內(nèi)容信息作用，有了一個后臺就可以進(jìn)行方便的更新產(chǎn)品，發(fā)布文章及招聘內(nèi)容信息的維護(hù)，開發(fā)語言一般有ASP.NETPHP等，當(dāng)切圖好的靜態(tài)頁面給到后臺開發(fā)人員后，就用DW等軟件進(jìn)行后臺代碼的開發(fā)接入，開發(fā)完后就可以進(jìn)行測試加資料上線了。而進(jìn)入VIP之后享受的特權(quán)如圖所示，教教育從認(rèn)證站點到VIP1，再到未開放的VIP2、VIP3，可謂層級分明，權(quán)益也是隨層級倍增倍差的。

我突然有種感覺，科學(xué)現(xiàn)在風(fēng)生水起的這些客戶端，科學(xué)為了搶奪地盤下血本扶持自媒體，等養(yǎng)肥了，保不準(zhǔn)也可能會收費吧，畢竟——推薦是流量的保證，這是一個博弈的過程。所以，熊孩百度今天放出取消新聞源這個大招來怒刷存在感，實在是在內(nèi)容領(lǐng)域無招可用只能拼老底了。

而且，調(diào)3種取消新聞源也不見得真對這些“釘子戶”有多大影響，調(diào)3種VIP俱樂部擺明了是個特權(quán)，就不能因為某些原因特事特辦嗎?既給足面子不傷害感情，又能變相激勵一把，簡直完美!繞了這么多，總體來看，百度取消新聞源這事實際上并不像預(yù)想的那樣猛烈，說是個胡蘿卜加大棒的玩法也不為過。按理說，皮太百度不應(yīng)該這么干，皮太一邊想在自媒體時代盡快趕上來，一邊又對著一部分“實力不行”的自媒體開刀，其實應(yīng)該學(xué)學(xué)那幾個自媒體平臺啊，別管什么好壞，先把自媒體人圈起來再說。