來(lái)源：隨州市企業(yè)管理咨詢(xún)培訓(xùn)中心  更新時(shí)間：2025-01-31 01:24:23

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我希望這部劇里觀(guān)眾看到的只有張老師，業(yè)內(nèi)影響沒(méi)有宋佳。

當(dāng)觀(guān)眾提問(wèn)主創(chuàng)看完電影后最讓自己感動(dòng)的瞬間時(shí)，人中李晨率先表示：人中第一點(diǎn)是因?yàn)榕臄z中間間隔了好幾年，能在同一部作品里看到兩個(gè)時(shí)空里的自己，還是蠻感動(dòng)的。飽含大義的集體英雄主義 所有人都是英雄除了分享影片外的變化與故事外，超減聚焦于影片，主創(chuàng)們也表達(dá)了自己的理解。

而面對(duì)觀(guān)眾提到網(wǎng)絡(luò)上對(duì)于電影是否太過(guò)于個(gè)人英雄主義爭(zhēng)議時(shí)，薪恐下討導(dǎo)演也表示：薪恐下討這是個(gè)誤讀，在英雄的集體中馬山發(fā)現(xiàn)自己糾結(jié)的小情在大義面前是可以放下的，它是一個(gè)集體英雄主義，喚醒了一個(gè)個(gè)體，讓他去承擔(dān)起自己的責(zé)任，這也是我們這部電影要去表達(dá)的。第二點(diǎn)是結(jié)尾記錄了整個(gè)團(tuán)隊(duì)這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的花絮，球員情緒看完也會(huì)勾起回憶，讓我很感動(dòng)。目前但是必須要說(shuō)的一點(diǎn)是所有的演員們5年后的戲都更好了。

另外導(dǎo)演還在路演現(xiàn)場(chǎng)透露：僅私在電影制作過(guò)程中，僅私來(lái)南京參加過(guò)一次科幻電影節(jié)，當(dāng)時(shí)給他們看了一段馬山在格斗場(chǎng)上的那場(chǎng)戲，沒(méi)想到他們說(shuō)現(xiàn)在就有這樣的技術(shù)。然后就見(jiàn)到了如電影里一般，業(yè)內(nèi)影響帶著手套就可以遠(yuǎn)程控制機(jī)械的場(chǎng)景。

而且我們國(guó)家現(xiàn)在也研發(fā)出了一款機(jī)械球，人中就如同影片中訓(xùn)練球一樣，我們做的這些技術(shù)的設(shè)定最終在現(xiàn)實(shí)中都被實(shí)現(xiàn)了

一方面，超減這源于歷史事件本身的悲劇屬性，超減正如本片歷史顧問(wèn)托尼班納姆指出的，這起歷史事件本身的發(fā)展進(jìn)程就如一出三幕式悲劇：第一幕是英國(guó)戰(zhàn)俘被日本人運(yùn)送，第二幕是船只遇襲和戰(zhàn)俘的絕望處境，最后一幕是船只沉沒(méi)，800多人喪生，一部分人獲救。執(zhí)行導(dǎo)演子杰分享:影片每一個(gè)鏡頭畫(huà)面、薪恐下討每個(gè)數(shù)據(jù)都找了科學(xué)依據(jù)與來(lái)源。

中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)普及工作委員會(huì)委員兼秘書(shū)、球員情緒北京中科普心理健康促進(jìn)中心常務(wù)副主任唐義誠(chéng)從心理學(xué)角度解讀了影片中所提到的超常兒童特訓(xùn)班，球員情緒并表示：我們現(xiàn)實(shí)中也有這樣的班級(jí)，里面是一群智商非常高的孩子，他們超高的智商就像馬山的翅膀一樣異于常人，他們的現(xiàn)實(shí)生活也不少和馬山一樣被邊緣化了，僅僅是因?yàn)樗麄儺愑诔Ｈ恕Ｒ曅Э偙O(jiān)suzy表示為實(shí)現(xiàn)生物與演員的完全匹配，目前影片制作需經(jīng)過(guò)多次的打磨，以達(dá)到最完美的效果。

749尋求突破實(shí)現(xiàn)從零到一近未來(lái)科技開(kāi)始照進(jìn)現(xiàn)實(shí)科影融合特別場(chǎng)中，僅私眾主創(chuàng)在現(xiàn)場(chǎng)為大家分享了很多幕后故事，僅私也在互相交流的過(guò)程中，對(duì)影片有了更為多樣且專(zhuān)業(yè)的解讀。1905電影網(wǎng)訊 10月11日，業(yè)內(nèi)影響科幻電影《749局》科影融合特別場(chǎng)于北京圓滿(mǎn)落幕，業(yè)內(nèi)影響導(dǎo)演陸川、制作總監(jiān)麗莎、視效總監(jiān)suzy、執(zhí)行導(dǎo)演子杰、蒲雙成通過(guò)線(xiàn)上或線(xiàn)下的方式與到場(chǎng)的科技工作者進(jìn)行了一場(chǎng)熱情探討與交流，本次活動(dòng)由中國(guó)科普作協(xié)科學(xué)與影視融合專(zhuān)委會(huì)常務(wù)副主任林育智擔(dān)任主持。