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這兩個人一個內斂,小學一個外放,截然不同,但卻因為相遇,找到了改變自己的契機。
艾爾肯一家盡力而為,生走里山路上網但也隨遇而安。特別是當趙強手牽著兒子,小學在那片希望的田野上走向遠方的時候說:牽著手,一直往前走,我們就能走到太陽面前。
影片將鏡頭隱藏在他們的生活空間里,生走里山路上網比如家里、生走里山路上網院落里、地里,還有婚禮、家宴、市場等外部空間,盡可能捕捉記錄對象自然而然的現場反應,以細節真實賦予作品立體豐富的質感。對這兩個普通家庭的棉花種植和采摘過程的記錄,小學呈現了新疆各民族勞動者和而不同的生活方式、生活態度。雖然影片這種自然主義的創作傾向,生走里山路上網多少影響到了對事件的完整性呈現和典型性強化,但也體現了一種更加難得的細節真實的說服力和感染力。
趙強一家孩子小、小學生活壓力大,夫妻二人辛勤種植了200畝棉花,希望一年的收成能給他們未來的生活帶來改善。更重要的是,生走里山路上網觀眾可以看到多民族文化在新疆的自然交融。
(作者:小學尹鴻,系清華大學教授、中國電影家協會副主席、中國文藝評論家協會副主席)《光明日報》(2024年06月26日 15版)。
如果說前者借助青年作家李文秀的外在主觀視角,生走里山路上網將大美新疆呈現為現代人的詩與遠方的話,生走里山路上網那么后者則是用一種內在客觀視角,試圖記錄普通家庭的生活勞動日常為了讓每一招一式都精準符合人物特點,小學動作設計也會反復斟酌修改,動作導演伍剛更是強調要以導演思維去想整場戲而不能為了動作而動作。
攝影組則大量采用廣角鏡頭單機位拍攝,生走里山路上網結合moco(數控機械臂)、高速攝影等拍攝方式,呈現出充滿漫畫感的畫面和超現實的鏡頭。電影中柳妍妍(蘭西雅飾)的異能是傀儡術,小學甩手舞的街舞動作也被融入動作設計里。
異人世界背后,生走里山路上網是劇組多個部門完美配合戰的結果。1905電影網訊近日,小學由《封神三部曲》導演烏爾善執導的奇幻動作電影《異人之下》發布漫畫照進現實特輯。
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