來源：隨州市企業管理咨詢培訓中心  更新時間：2025-01-24 08:16:39

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　　一邊是互聯網金融的大洗牌，教育教學一些公司默默關閉了平臺，退出時代的舞臺;　　而另一邊，眾多企業透露了上市敲鐘的意圖。

AD-1的位置實現的轉化明細數最多，部中點擊量最高.AD-2的位置實現的轉化量次之，部中但與AD-3相比，點擊量遠高于AD-3，再對比二者的轉化明細數，不難發現AD-3的位置所帶來的轉化好于AD-2。2、小學可以將AD-3的位置調整至頁面醒目的區域，與AD-2的廣告位進行互換。

時長我們通過2張圖為大家分析一下如何指導優化廣告位。我們可以根據實際情況，要適業負有針對性的調整廣告位。從上圖可以看出：當防擔過4個廣告位，在轉化項目“訂單成功頁”這一環節，3個廣告位實現了轉化。

文章開始前，止學重我們來科普一下，什么是站內廣告？所謂站內廣告是指在網站首頁或者其它頁面，在顯眼的位置為某些商品/活動做站內推廣的一種形式。3、教育教學AD-3雖然點擊量很低，但依然帶來了轉化，說明這個位置隱蔽，但是商品是用戶所需要的。

圖一：部中（這是4個廣告位的效果圖）上面我們也提到了判定一個廣告位是否效果好，我們可以看它所在頁面的點擊量、轉化量、轉化明細數這些指標。

小學合理的廣告位往往能使運營的效果達到事半工倍。守護袁昆不知道是否靠譜，時長但很現實。

二、要適業負是否有自己的核心競爭力大眾創業，萬眾創新。三個月、當防擔過半年、一年?行業內有一個建議：先準備18個月的運營資金。

對于賣廣告這點，止學重守護袁昆不建議大眾創業者去干，也完全沒有優勢，更加不算有價值的事。在這樣的環境下，教育教學內容創業還有得玩嗎?守護袁昆機會還很多，教育教學關鍵是自己有沒有以下幾點要素：一、強大的執行力和堅持不管是做自媒體還是做其他事，在互聯網上創業一定要清楚一件事：強大的執行力