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所以在這一塊來看,詹姆當客戶用起來以后,詹姆你怎么樣通過互聯(lián)網(wǎng)的手段去長期地服務好這些客戶,讓客戶在使用過程中源源不斷地產(chǎn)生價值,并分享利益,達到與客戶共同發(fā)展的良性狀態(tài),是非常關鍵的。
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后賽還出如何讓教育類網(wǎng)站在激烈市場競爭中實現(xiàn)盈利這才是關鍵詞。
畢竟家長把孩子交給機構,熱搜還是主要讓成績提高。還有一些創(chuàng)業(yè)者會跟我講他們的題庫有多少道習題,詹姆他們的平臺上有多少小時的課。
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在線教育能夠做到的,后賽還出不是給學生帶來絕對的教育公平,而是機會公平。就算是可汗學院這樣的NGO通過翻轉課堂的方式進入到國外的課堂,熱搜很多人的關注的只是讓最差的學生成績比之前好了,熱搜只有很少人注意到,由于打破了過去課堂每一個學生必須按照統(tǒng)一進度去學習這條約束,學的最快的學生在某些科目里已經(jīng)比學的最慢的學生快了幾個年級了。
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該片劇本由克拉維茨和E.T. Feigenbaum聯(lián)合創(chuàng)作,該片將講述一個充滿懸疑感和宿命感的故事...