來源：隨州市企業管理咨詢培訓中心  更新時間：2024-12-28 21:46:52

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筆記誤區二：在線教育會促進教育的公平化在線教育的創業者大多是特別有情懷的一撥人。實際上，常態在線教育從結果上只會加劇教育的不公平化。

我個人認為比較理想的一個策略就是碎片化內容全部做成免費，志愿者隊而系統化內容全部做成收費。加快學習速度這個觀點本身并不是錯誤的，伍邀問題就是出在，在線教育要解決的根本問題不是學生的學習速度問題，而是學生的學習態度問題。現在互聯網上最不缺的是平臺，控煙控煙同樣是平臺，控煙控煙創業者如何去和BAT、網易、跟誰學這些巨頭搶資源呢?創業者想做教育里的淘寶，還不首先看看阿里對于教育的最大投入已經從過去的淘寶教育轉為做垂直細分的淘寶大學了。

隨后，筆記扎克伯格在Facebook個人主頁上發表了上面那段話。實際上會發現，常態有一些層面是比較容易做到規模化的，比如記憶，理解，初級運用，有一些層面，例如創新還有一些高級運用，是難以做到規模化的。

換句話說，志愿者隊學生每小時掌握多少知識點這個KPI，首先應該建立在大部分學生能夠在你的平臺上堅持學習幾個小時。

而在國內，伍邀大部分人對內容付費的習慣還未養成。棋牌游戲的核心玩法固定，控煙控煙所以很多產品基本換名不換皮。

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